تبليغاتX
گاه نامه داستان ما

حیات نو - در خبرها از جمله در سايت اطلاع رسانى بيت رهبرى آمده است در ملاقات نخبگان و المپيادى‌هاى کشور با رهبرى يکى از دانشجويان نخبه دانشگاه شريف، با اصرار، اجازه صحبت خواسته است و رهبرى به او اجازه داده‌اند صحبت کند و او سخنان انتقادى اما محترمانه‌اى بر زبان رانده است و بخشى از سخنان رهبرى در آن نشست ناظر بر سخنان آن دانشجو و قهرمان المپياد رياضى بوده است. صدا و سيما بطور معمول مشروح اين نوع ديدارها را پخش مى‌کرده است و افکار عمومى اين بار بسيار تشنه ديدن و شنيدن سخنان اين جوان که بر اساس اخبار منتشره حرف دل آنان را با بيانى متين و موجز در حضور رهبرى مطرح کرده است هستند. بخشى از سخنان اين دانشجوى رشيد انتقاد از صدا و سيما بوده که چرا واقعيت‌هاى جامعه را مطرح نمى‌کند و چرا اجازه نمى‌دهد آنانى که در برنامه‌هاى خبرى و تحليلى صدا و سيما مورد نقد و هجمه قرار مى‌گيرند با استفاده از اين رسانه که متعلق به همه مردم است از خود دفاع کنند و حرف خود را به گوش مردم برسانند. اگر صدا و سيما مدعى ا ست که به مردم تعلق دارد حرف اين جوان برگزيده را که از ميان خيل نخبگان کشور به جلسه ديدار با رهبرى دعوت شده و رهبرى خود به او اجازه صحبت داده‌اند را منتشر کند. در يکى از خبر‌ها بود که دوربين‌هاى صدا و سيما ضبط برنامه را در هنگام سخنان اين دانشجو متوقف کرده‌اند. البته بنده بعيد مى‌دانم اين چنين باشد.

مقام معظم رهبرى از سخنان متفاوت و انتقادى آن جوان دانشجو که نمونه شايسته‌اى از نه تنها جمعيت دانشجويى کشور بلکه نماينده‌اى واقعى براى اکثريت قشر تحصيل کرده و علاقه‌مند به سرنوشت کشور بود ناراحت نشدند و سخنان او را قطع نکردند بلکه به رغم کم بودن فرصت به او اجازه دادند صحبت‌هاى خويش را به پايان برساند و بعد با توجه به آن سخنان مطالبى را مطرح و در صدد پاسخگويى به آنها برآمدند. آيا چنين صحنه‌اى در خور انتشار در صدا و سيماى جمهورى اسلامى ايران نيست؟ اگر صدا و سيما نظر رهبرى را در مورد انتشار اين بخش از ديدار جويا شود بعيد مى‌دانم معظم له با آن مخالف باشند و انتشار آن را براى امنيت کشور مضر بدانند. دانشجويى در حضور رهبر کشور خويش سخن گفته و پاسخ شنيده است. رهبرى خود در آن ديدار اظهار کرده‌اند اگر چنين سخنانى در چنين جمع‌هايى بر زبان رانده نشود نا خشنود خواهند بود.


ادامه مطلب
+ نوشته شده توسط در یکشنبه 1388/08/17 و ساعت 14:11 |

وطن امروز - مصطفی محدثی خراسانی، شاعر انقلاب و دفاع مقدس، شعری را به مناسبت مصادف شدن سالروز میلاد امام رضا (ع) هشتمین امام شیعیان با روز هشتم ماه هشتم سال هشتاد و هشت سروده است. این ترانه «غریب الغربا» نام دارد.

من که عمریه شنیدم

تو غریب الغربایی

اما می دونم به رازم

بهتر از من آشنایی

اومدم پنجره باشم

خسته از این همه دیوار

اومدم یه دنیا امید

اومدم تشنه و تب دار

اینجا شوق پر کشیدن

تو دلا می زنه پرپر

آسمونی از فرشته س

حرم از بال کبوتر

مثه صبح آفرینش

دلا خالی از غبارن

بس که چشمای تمنا

تو هوای تو می بارن

من که عمریه شنیدم

تو غریب الغربایی

اما می دونم به رازم

بهتر از من آشنایی

حرم و تب زیارت

حرم و هوای تازه

این هوا آدمو از نو

واسه زندگی می سازه

پر زده از شب تردید

رسیده به صبح باور

آشنای غربت تو

رستگاره روز محشر

هرکس اندوه و مشکلی را از مومنی برطرف کند خداوند در روز قیامت اندوه را از قلبش برطرف سازد.

امام رضا (ع)

+ نوشته شده توسط در جمعه 1388/08/08 و ساعت 8:7 |

جوان - زمستان 1385 در سفر به بندر عباس با یکی از مسئولان فرهنگی کشور همسفر شدم، از قضا ایشان جهت همان برنامه ای دعوت شده بود که نگارنده نیز دعوت شده بودم. هنگام سخنرانی ایشان بنده به عنوان مستمع در جلسه حضور داشتم. ایشان در بخشی از سخنان خویش به نکته ای اشاره کردند که بسیار تامل و تاسف انگیز بود. ایشان فرمودند (مضمون سخنان) انقلاب اسلامی آمد که اندیشه های غربی را از این کشور خارج کند. انقلاب اسلامی به رهبری امام (ره) مدعی عدم جدایی دین از سیاست است، اما الان توسط همین نظام، سالانه چندصد هزار نفر به عنوان دانشجو در دانشگاه های مختلف کشور (سراسری، آزاد اسلامی، پیام نور و ...) به حوزه علوم انسانی وارد می شوند و دولت جمهوری اسلامی با ارائه متون و محتوای غربی، به دست خود جوانان این مرز و بوم را به انحراف می کشاند، این در حالی است که نه تنها متوجه این خسارت نیستند بلکه به این حجم دانشجو به عنوان یکی از دستاوردهای انقلاب اسلامی افتخار می کنند، از طرفی فلسفه ظهور و وجود جمهودی اسلامی پایان دادن به همین مسائل در کشور بوده که امروز خود مروج آن است. زمان طاغوت گسترش کمی دانشگاه ها در این حد نبود بنابراین جوانان کمتری هم از جهت فکری (نه رفتاری) به سمت سکولاریسم سوق پیدا می کردند. با اندکی تامل می توان به عمق و حقیقت این مدعا پی برد که به دست خودمان چه بلایی بر سر نظام اسلامی و جوانان کشور می آوریم و چگونه اومانیسم و سکولاریسم را ترویج می دهیم. مطالب فوق از فردی صادر می شد که به اردوگاه اصولگرایان تعلق دارد اما سعید حجاریان که نقطه مقابل این تفکر است نیز در متن دفاعیه خود همین داستان غم انگیز را تکرار و خود و دوستانش را منحرفان این مسیر می داند. حجاریان می نویسد: «متاسفانه در ایران با ضعف علوم انسانی به خصوص در رشته های جامعه شناسی و علوم سیاسی مواجهیم و به رغم گسترش مراکز آموزش عالی و کثرت دانشجوهای علوم انسانی، متون آن از عمق چندانی برخوردار نیست و مطالب با ترجمه ها اغلب ناقص و بدون نقد در اختیار دانشجویان گذاشته می شود. حجم وسیعی کتاب بعد از انقلاب ترجمه شده که بسیاری از آنها جنبه ایدئولوژیک دارند و در کنه آنها می توان ردپای مکاتب مختلف از مارکسیسم ارتدوکس تا نئولیبرالیسم را مشاهده کرد و این کتب به وفور در دسترس مشتاقان است.»

حجاریان بعد از محتوا به حوزه اساتید وارد می شود و فارغ التحصیلان علوم انسانی که بعدا اعضای هیات علمی دانشگاه ها می شوند را نیز در این انحراف سهیم دانست.

«علاوه بر این فارغ التحصیلان (به خصوص در دانشگاه های خارج) که به عنوان هیات علمی استخدام می شوند ناخود آگاه حاصل آخرین دستاوردهای این علوم به ایران هستند و هم اکنون می توان مشاهده کرد که دیدگاه های پست استوراکتورالیسم، پست مارکسیسم، فمینیسم و انواع مکاتب غربی تحت عنوان علم ترویج می شود.»


ادامه مطلب
+ نوشته شده توسط در یکشنبه 1388/08/03 و ساعت 13:41 |
روز دختران و ولادت حضرت معصومه (س) را به همه دختران تبریک می گوییم.

با یاد اینکه "دخترا سیب گلابن"!؟

البته قبول دارید که همه مشمول نمی شوند مثلا آدم بعضی وقتها بعضی "دخترا" را در دانشگاه می بیند که (به قول یکی از بچه ها) انگار آمده اند عروسی!

بابا . . .

+ نوشته شده توسط در سه شنبه 1388/07/28 و ساعت 21:50 |

دنیای اقتصاد – قانون عرضه و تقاضا به ما می گوید که اگر مقدار کالایی افزایش پیدا کند، قیمتش کاهش می یابد، اما به نظر می رسد که این قانون در مورد تحصیلات صادق نیست. این که چرا قیمت شاغلان دارای مدرک دانشگاهی کاهش نمی یابد معمایی است که در خلاصه منتشر شده از مطالعه انجام شده به نام «تحصیلات در یک نگاه» که برای سازمان همکاری های اقتصادی و توسعه (OCED) انجام گرفته، مطرح شده است.


ادامه مطلب
+ نوشته شده توسط در پنجشنبه 1388/07/16 و ساعت 21:38 |
+ نوشته شده توسط در پنجشنبه 1388/07/09 و ساعت 12:44 |
وطن امروز - وزیر علوم، تحقیقات و فناوری همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید با اشاره به اینکه اهتمام به دانش‌اندوزی باید هماهنگ با دین‌باوری و ایمان باشد، دانشگاهیان را مسؤول دانست که در کنار فعالیت‌های آموزشی و پژوهشی از دیانت خود نیز صیانت کنند. کامران دانشجو با اشاره به آغاز سال تحصیلی دانشگاه‌ها ضمن تاکید بر اینکه جهت‌گیری نظام تحقیقاتی و پژوهشی دانشگاه باید بیش از پیش به سمت رفع مشکلات و نیازهای اساسی کشور باشد، در عین حال به برنامه‌های خود برای گسترش فضای معنوی و اخلاقی در دانشگاه‌ها و نهادینه کردن دغدغه دین در دانشگاه‌ها اشاره کرد و گفت: در این زمینه برنامه‌هایی در دست اجراست و در جلساتی که با روسای دانشگاه‌ها برگزار شده به آنها توصیه‌هایی در این باره شده است تا علم و دین را در کنار هم قرار دهند، زیرا اهتمام به دانش‌اندوزی باید هماهنگ با دین‌باوری و ایمان باشد. به گزارش ایسنا، وی با بیان اینکه بحث دغدغه دین و علم و پیشرفت در درون هم قرار دارد، اظهار کرد:‌ اینکه می‌گویم علم و ایمان در کنار هم باشند یک تفکر و مبناست، در واقع علم و ایمان باید در کنار هم باشند تا مسیر تعالی بشریت را ایجاد کند. وزیر علوم در عین حال تدوین و پالایش علوم انسانی را از اولویت‌ برنامه‌های دانشگاه‌ها در دهه چهارم انقلاب خواند و تاکید کرد: تلاش برای ایجاد دانشگاه ارزشمدار منافاتی با تلاش همه جانبه برای کسب دستاوردهای علمی و پژوهشی و فناوری نوین ندارد.
+ نوشته شده توسط در پنجشنبه 1388/07/02 و ساعت 21:4 |
اعتماد - در آغاز و پيش از هر چيز بايد شرمساري خويش را در قبال تيتري که براي اين مطلب برگزيدم که دليل اصلي آن عشق وافر جمع کثيري از فرزندان اين مرز و بوم به فرد مزبور است، ابراز دارم. باشد که بنده حقير را به خاطر عزيز جناب جومونگ ببخشند و به خاطر گل روي ايشان هم که شده اين مطلب را بخوانند. اساطير و تاريخ هر کشور هويت فردي و جمعي افراد آن جامعه را تشکيل مي دهد و بسياري از خواست ها و ارزش هاي يک جامعه در دل اساطير آن سرزمين نهفته است. اين موضوع به قدري مهم است که نبود يا کمرنگ بودن آن در فرهنگ برخي اقوام يا ملت ها موجب سرخوردگي و بي هويتي آن ملل خواهد شد و خواسته يا ناخواسته آنان را يا به فرهنگ هاي ديگر ملل سوق مي دهد که نشانگر بي هويتي آنان است يا آنان را وامي دارد تا اساطير يا تاريخ کم مايه خود را به گونه يي بسيار دلنشين و جذاب براي مردمان خود در کتب درسي و دانشگاهي و رسانه هاي خود انعکاس دهند تا اين نقيصه جبران شود.تجربه نشان داده است نمايش يک ماجرا از طريق رسانه هاي تصويري مانند تلويزيون تاثير بسيار عميق تري در ذهن مخاطب مي گذارد و اجراي هنرمندانه آن، انگاره يي به يادماندني از آن داستان يا اسطوره در انديشه مخاطب خود برجا مي گذارد خاصه در اين دوران که شتاب مردم براي دريافت اطلاعات فزوني يافته و سريع ترين پل ارتباطي بي شک نخستين گزينه هر فردي است. آنچه در بالا آمد تنها اشاره يي به نقش تاريخ و اسطوره ها و نقش رسانه (که در کشور ما بخش عمده يي از آن در دست حکومت است) در انعکاس آنها بود. اما اينک نگاهي بيندازيم به چگونگي حضور اين عوامل در زندگي ما ايرانيان. در آغاز نگاهي به حضور موارد مذکور در کتب مدارس و دانشگاه ها داشته باشيم. در بين کتاب هاي درسي مدارس تنها يک کتاب به تاريخ ايران پيش از اسلام (که خاستگاه نخستين اساطير ايران و دوره درخشش تاريخ ايران است) در حدي بسيار گذرا اشاره دارد و در بين دروس عمومي دانشگاه نيز هيچ درسي مرتبط با تاريخ ايران (حتي پس از اسلام) وجود ندارد و جالب اينجاست که درس تاريخ اسلام به صورت واحدي اجباري براي همگي دانشجويان وجود دارد. وجود اين واحد درسي جاي تعجب ندارد چرا که بخشي از فرهنگ بسياري از ايرانيان (هرچند با برداشت هاي متفاوت) اسلام است اما تعجب آنجاست که چرا به همين شکل واحدي به نام تاريخ ايران حتي به صورت اختياري در بين دروس عمومي دانشگاه وجود ندارد. روزي با يکي از دوستانم که از اهالي باکو بود سخن مي گفتم. از او درباره شيوه هاي تدريس در دانشگاه هاي آنجا پرسيدم که او در بين سخنانش اشاره کرد که ما در دانشگاه هايمان تاريخ آذربايجان را نيز به عنوان واحد عمومي دانشگاهي مي خوانيم. واقعاً جاي تعجب است که کشوري که بخشي از سرزمين ايران بزرگ بوده است چگونه براي خود به صورت اجباري چنين درسي را در دانشگاه مي گذارد اما ما حتي به آن فکر هم نمي کنيم. ديگر رسانه يي که آن گونه که در بالا آمد تاثير عميقي بر ذهن يک ملت دارد تلويزيون و سينماست. تنها يک مرور کوتاه کنيم تا ببينيم چند سريال يا فيلم درباره تاريخ باستان و اساطير اين کشور در کل عمر تلويزيون و سينماي ايران ساخته شده است.يگانه سريالي که بنده به ياد دارم سريالي بود به نام چهل سرباز که در گوشه يي از آن به برخي اساطير ايران اشاره کرده بود که آن هم به حدي از ضعف فيلمنامه و بخش مالي رنج مي برد که کمتر مخاطبي را به سوي خود جذب کرد. گويي آن فيلمنامه نويس در پي آن بود که به هر شکل ممکن اساطير ايران يا ناقلان اين اساطير را به نحوي در تاريخ اسلام دخيل کند به نحوي که فردوسي در سپاه علي بن ابي طالب حضور يافت، اين کاهلي و کم کاري هاي صدا و سيما و ديگر نهادهاي فرهنگي مرتبط موجب اين شده است که بازار سريال هايي مانند «جومونگ» در ايران پرشور شود. آن گونه که اکنون اگر از بيشتر ملت عزيز ايران درباره شخصيت هاي سريال مزبور سوالي شود آنان با شوري وصف ناشدني تمامي تيره و طايفه فرد مزبور را به همراه نام پدر، مادر، بچه، نوه، نبيره، نديده و ... او را با ذکر تمامي خصايل و مکارم شان بازگو مي کنند. اما اگر از همگي آنان پرسيده شود کيخسرو، سياوش يا ايرج در اساطير ايران که بودند و نام پدر يا فرزند و سرنوشت شان چه بود به قطع اکثر نزديک به تمام آنها فاقد آگاهي نسبت به اين شخصيت ها هستند؛ شخصيت هايي که هر يک ستوني هستند براي تکيه هويتي يک جامعه به آنان. نام هايي مانند کوروش، داريوش، مهرداد اول و دوم اشکاني، بلاش اشکاني، اردشير بابکان، شاپور اول، شاپور ذوالاکتاف و انوشيروان نام هايي غريب براي ايرانيان هستند هرچند به نام، برخي را بشناسند اما اطلاعات شان درباره آنان بسيار اندک است. به نام هايي که در بالا آمد بسياري ديگر مانند ماني، مزدک، آريوبرزن، بابک خرم دين، رستم فرخزاد، مازيار، به آفريد و ابومسلم خراساني را نيز مي توان افزود. واقعاً بايد مسوولان فرهنگي در هر دوره و زماني و در هر رده يي در برابر دادگاه تاريخ سرافکنده باشند که هيچ (باشهامت عرض مي کنم هيچ) روي خوشي به اين موضوعات نشان نداده اند.جواني که هويت داشته باشد هميشه و همه جا سرفراز است و احساس هويت و عزت مي کند با هر رنگ و لباسي که باشد و کسي که فاقد آن باشد به هر راه و روشي هرچند غيراخلاقي و غيرانساني دست مي زند تا خود را به همگان بنماياند که بي شک بخشي از اين آفت به خاطر کم کاري در اين حوزه است. تنها اميدوارم مسوولان ما ديگر خود دچار اين آفت (بي هويتي) نشده باشند. بدا به حال جامعه يي که هويت غني اش را به هر عنواني به سويي نهد و دست گدايي به سوي «جومونگ» و «تروي» دراز کند. محمد کاظمی
+ نوشته شده توسط در سه شنبه 1388/06/24 و ساعت 19:24 |

دانشگاه پیام نور قزوین در اقدامی نامعقول تصمیم به جذب سه هزار دانشجو نموده، این اقدام موجب نارضایتی افرادی شده و بزرگترین شاکیان هم کارمندان کوشا و حق شناس دانشگاه هستند همانها که وقتی لحظه ای سرشان خلوت می شود در اتاقشان را قفل می کنند و نزد سایر همکارانشان می روند تا به آنها در امر خدمات رسانی یاری دهند. در این بین عده ای از دانشجویان می گویند که آنها وقتی به هم می رسند فقط به درد دل و بحث در مورد اضافه کار و . . . می پردازند، که بنده همین جا این اکاذیب را تکذیب می کنم.

احتمالا در میان کارمندان اصلی ترین شاکی مسئول برنامه ریزی این مرد متفکر و ژرف اندیش که گاهی برنامه هایش دچار روزمرگی می شود باشد.

و اما ما، بنده به نیابت از کسانی که مثل من فکر می کنند از این که با سه هزار دانشجوی جدید تعامل داشته باشیم خشنود می شویم، ولی با توجه به شرایط موجود، نه جایش هست و نه وقتش. هر چند اگر به راحتی جذب این سه هزار نفر می شد برایشان کلاس و تجهیزات دیگر ایجاد کرد استقبال می کردیم ولی همین حالا به قدر کافی کلاسهایمان لنگ در هوا هست که نیازی به پیچیدگی بیشتر نباشد.

+ نوشته شده توسط در سه شنبه 1388/06/17 و ساعت 12:20 |

و حتی کسی در قد روشنگری نیست

 شاید تیترمان خیلی گل درشت و سیاسی شد اما مطلب حاضر نه، چون اصلا رویکرد این گاه نامه سیاسی نیست در انتخابات هم که آخر سیاسی بازی بود گاه نامه ی داستان ما هیچ موضعی نسبت به هیچ کاندیدایی نگرفت و امروز احساس می کنم همه به این نتیجه رسیده ایم که هیچ کدام از کاندیداها ارزش حمایت نداشتند، احمدی نژاد با انتصاباتش، موسوی با اغتشاشاتش، کروبی با اختیاراتش و رضایی با اعتقاداتش.

 گرچه سیاست مثل هوا (آلاینده های هوا) در همه جا هست و نمی توان از دستش فرار کرد.

 به هر روی، فکر می کنم این تیتر همه ی آنچه لازم بود را گفته و شما هم خوب فهمیده اید.

مجلس: با نمایندگان استانمان در مجلس (شکر خدا همه نخبه) حرف خاصی نمی توانیم بزنیم. مجلسی که همه ی کارش شده باندبازی و سیاسی بازی و منازعه و مناقشه با دولت و رئیسش، معضلیست. هر چند وقت که اتفاقی در کشور می افتد بهانه ای می یابد و شب زنده داری می کند و متنی می نویسد و با عشق و حال و کیفوری نثار امریکا و همپیمانانش می کند.

گاهی چیزی به تصویب می رسانند که می شود مثلا مصوبه خدمت و با آن فقط بر جوانان این ملت بیشتر سخت می گیرند، به خدمت ۱۸ ماهه ۶ ماه اضافه می کنند بعد ۲ ماه، ۲ ماه، از آن کم می کنند، احتمالا منتی هم بر سر ما دارند بابت این لطف بزرگ.

آخرش هم وقتی به تصویب می رسانند نماینده ی دولت در ستاد کل نیروهای مسلح می گوید: بنابر تخفیف رهبری خدمت تا سال ۱۳۹۰، ۱۸ ماه است. بعد می مانند چه کرده اند، می سپارندش به از ۹۰ به بعد با آن همه طرح و لایحه ی روی زمین مانده برای دو سال دیگر که بنابر قاعده در ایران همه چیز تغییر می کند قانون تصویب می کنند. البته این نیز شاید سیاسی بازی باشد تا مشمولانی که به خدمت نمی روند و کم هم نیستند را به خدمت مقدس سربازی بفرستند. همین موضوع رابط خوبیست تا به صداوسیما بپردازیم زیرا چند وقت پیش برنامه ای به نام شوک را پخش کرد و در مورد خدمت بود. ما هم بخاطره تعاریف این ور و آن ور و تبلیغات تلویزیون، نشستیم ببینیم این شوک چیست؟ شوک، شوک آور که نبود هیچ خواب آور هم بود، آن همه هزینه و سیابازی برای یک جمله ی کوتاه ساده: برید خدمت (جان مادرتان) برید خدمت.

در مورد پوشش خبری انتخابات دیگر نیاز نیست حرفی بزنیم وقتی از انواع و اقسام روشها و کلک های رسانه ای برای پوشش آن استفاده کردند. از ساده ترینش سانسور، تا پیچیده ترینش که هنوز من و شما از آن بی اطلاعیم اما همه چیز کاملا محسوس بود. بعد از گذشت یکی، دو هفته از کشته شدن یک نفر در اعتراضات، وقتی فهمیدند همه باخبر شده اند گزارشی پخش می کنند که تنها هدفش منحرف کردن اذهان عمومیست. شبکه ی خبر نیز در این روزها از جان باختن تاسف بار مردم دنیا (به جز ایران) در حوادث مختلف سال گذشته استفاده ی سیاسی می کند. اکنون جا دارد پس از این مقدار انتقاد به صداوسیما، یک کمکی هم بهش بکنیم، این هواپیماهای بوئینگ و ایرباس این قدر بدند.

سریالهایش، دو سریال رستگاران و جومونگ لعنتی که یک ساعت در میان یکیشان پخش می شود. رستگاران که پر از  آدمهای سیاه و سفید است در حالیکه جامعه ی ما پر از آدمهای خاکستریست و همه یشان یک جور خاص، اما شبیه هم صحبت می کنند و باز برای ما غریبه اند. مثلا دیالوگهایشان: دختره میاد پیش ماشین پدر شوهرش، چی می گه؟ می گه "منم میام کلانتری، آگاهی، پشت کوه، قله ی قاف" این یعنی چی؟

گفتم یک جور خاص و مثل هم صحبت می کنند، دیالوگ خاصی یادم نیست ولی مثلا توی یک جمله پنج بار یک کلمه (اکثرا فعل است) را تکرار می کنند و شش بار هم می گویند که. "اومدم، اومدم که، که بگم که، که از خوب کسی زده و برده که خوب پولی زده و برده، که برده که دیگه. . ." یا خلافکاره مثل فیلسوف ها صحبت می کنه (متفکر!) فیلمبرداری هم که نمی کنه جنگولک بازی در می آوره. آخه چه لزومی داره دوربین را بگذاری زیر پنکه یا تو باجه ی تلفن دوربین را طوری تنظیم کنی، چهره ی طرف تو چهار جا انعکاس پیدا کنه و از اون فیلم بگیری یا زوم کنی تو چشم یک نابازیگر که محض رضای خدا دو قطره اشک از چشمهاش درنمی آد دیگر ادامه ندهم و در یک جمله خلاصه اش کنم کارگردانه داره چت می زنه.

فقط این را اضافه کنم در یک وبلاگ طرز تهیه سریال ستگاران را نوشته بود، جالب بود که من اینجا تنها مواد لازمش را می آورم: یه سری بازیگر بیکار الدوله، دزد، حامله، بی پدر مادر، پولدار، یه نفر تو کما، سرراهی، یه خونه مایه داری و . . .

 هرجا هم می رویم یا دارند این را می بینند یا جومونگ لعنتی را، وقتی خود دوبلورهاش صدایشان درآمده تا جایی که این متن را دادند روزنامه

نيازمنديم
به يک عدد سانسورچي حرفه اي براي سانسور ادامه سريال افسانه جومونگ و تمام کردن آن به شدت نيازمنديم، مرديم از بس حرف زديم!
واحد دوبلاژ صدا و سيما

راستی سوء برداشت نشود ما هم در قد روشنگری نیستیم.
+ نوشته شده توسط در یکشنبه 1388/05/25 و ساعت 16:39 |
آية ا... محمد تقي بهجت (ره)

ما مثل طايفه و گروهي هستيم که رئيس خود را حبس نموده است و در بلايا، خود تصميم جنگ يا صلح را اتخاذ مي کند! خودمان کرده ايم و اجازه نمي دهيم بيايد و قضايا را حل کند. با اينکه مي دانيم اگر بيايد مي تواند مشکلات را حل کند، ولي باز او را محبوس کرده ايم! بنابراين، اگر ميليونها نفر هم با او موافق باشند، او مثل شخص وحيد و تنهاست که هيچ ناصر و معين و يار و ياوري ندارد! زيرا ما در بيداري درست به وظيفه خود عمل نمي کنيم. با اين حال، منتظر هستيم که بيدار شويم و تهجد به جا آوريم. اگر توفيق شامل حال انسان گردد، از خواب بيدار مي شود و مشغول تهجد مي گردد؛ ولي اگر توفيق نباشد، چنانچه بيدار هم بشود، از آنها بهره نمي برد.
به نقل از پايگاه اطلاع رساني آية ا... بهجت (ره) - منبع: قدس 

+ نوشته شده توسط در شنبه 1388/05/17 و ساعت 9:54 |
بسم ا... الرحمن الرحيم
انا لله و انا اليه راجعون
خدايا! مرگ مرا و فرزندان و همسرم را شهادت قرار بده. خدايا! همسرو فرزندانم را به تو مي سپارم. خدايا! من دراين دنيا چيزي ندارم و هر چه هست از آن توست .
پدر و مادر عزيزم! ما خيلي به انقلاب بدهکاريم ...
عباس بابايي - بيست و يکم ماه مبارک رمضان- ۶۱/۴/۲۲
+ نوشته شده توسط در پنجشنبه 1388/05/15 و ساعت 20:27 |
قدس - در حالي که اخباري مختلف و گاه نگران کننده از وضعيت رفتاري و فرهنگي دانشجويان در دانشگاه ها به طور رسمي و غيررسمي اعلام مي شود، رئيس دفتر مرکزي مشاوره وزارت علوم، تحقيقات و فناوري با اشاره به آمار و نتايج به دست آمده از کارنامه سلامت دانشجويان در خصوص اخبار ضد و نقيض درباره درصد دانشجويان سيگاري، آن را کمتر از ۳ درصد عنوان مي کند. دکتر حميد يعقوبي در گفتگو با خبرنگار ما، مي گويد: اين آمار از تحقيقات انجام شده بر روي بيش از ۵۰ هزار دانشجو به دست آمده است. وي در خصوص اظهارات عضو هيأت علمي دانشگاه امام خميني(ره) قزوين که مدتي پيش در نشست علمي «پيشگيري از سؤ مصرف مواد مخدر سنتي و صنعتي» در دانشگاه آزاد قزوين، گفته بود ۴۰ درصد دانشجويان سيگاري هستند، آن را رد کرده و مي افزايد: طبق آمار رسمي ما، بيش از ۹۵ درصد دانشجويان در خصوص مصرف قليان اظهار تنفر کرده اند.
جزئيات کارنامه سلامت دانشجويان
وي با بيان اينکه مراکز مشاوره دانشگاه ها براي رفع مشکلات روحي و رواني دانشجويان فعال هستند، خاطرنشان مي کند: نتايج رسمي کارنامه سلامت دانشجويان طي چند ماه آينده اعلام مي شود.
آنها که ابراز نگراني مي کنند، پاسخگو باشند
يعقوبي در پاسخ به اين پرسش «قدس» که اخبار نگران کننده اي در برخي از رسانه ها از وضعيت اخلاقي دانشجويان وجود دارد که گاه از منابع رسمي و غير رسمي اعلام شده و موجب نگراني خانواده ها مي شود، مي گويد: نگراني وجود ندارد، آنها که ابراز نگراني مي کنند، بايد پاسخگو باشند. وي ادامه مي دهد: ما بهترين دانشجويان را داريم، بر اساس تحقيقات بيش از ۹۰ درصد دانشجويان نسبت به ارزشها و باورهاي مذهبي پايبند بوده و در مواجهه با مشکلات، از باورهاي ديني کمک مي گيرند.
اين مسؤول در وزارت علوم، با تأکيد بر اينکه نگراني از وضعيت اخلاقي دانشجويان در دانشگاه ها وجود ندارد، عنوان مي کند: برخي رسانه ها در اين مورد مغلطه مي کنند.
وي يادآور مي شود: تحول و تغيير دانشجو در دانشگاه انکار ناپذير است، اما اين رويکرد و اين تحول مثبت و مؤثر است.
ادامه مطلب
+ نوشته شده توسط در یکشنبه 1388/05/11 و ساعت 13:23 |
اخبار پیام نور - محمدمهدی فداکار: کل بودجه دانشگاه پیام نور امسال به ۴۶۰ میلیارد تومان می رسد که در مقایسه با سال گذشته ۲۴ درصد افزایش یافته است.

معاون طرح و توسعه دانشگاه پيام نور در نشست خبري افزود: ازاين ميزان ۳۴۵ ميليارد تومان درآمد اختصاصي است که پيش بيني مي شود مهر و بهمن امسال به عنوان شهريه از دانشجويان اخذ شود.
وي اضافه کرد: بيش از ۴۹ ميليارد تومان به عنوان اعتبارات عمراني اين دانشگاه در نظر گرفته شده است که حدود ۴۰ ميليارد تومان ديگر نيز از محل درآمدهاي اختصاصي دانشگاه به اين مبلغ اضافه مي شود. وی با تأکيد بر اين‌که سال گذشته اعتبارات عمراني مصوب اين دانشگاه در مقايسه با سال‌هاي گذشته افزايش يافت، افزود: هم اکنون بيش از ۲۰۰ طرح در نقاط مختلف کشور در حال اجراست.
اين مقام مسئول تاكيد كرد: از اين ميزان اعتبار در سال جاري، ۷۰ میلیارد تومان آن اعتبارات هزینه ای است که بابت حقوق و مزایا صرف می شود و ۴۵ ميليارد تومان از اين اعتبارات صرف كارهاي زيربنايي، ساخت و تجهيز واحدهاي دانشگاهي پيام نور خواهد شد.

+ نوشته شده توسط در چهارشنبه 1388/05/07 و ساعت 13:0 |

انیمیشن سینمایی «تهران 1500» به کارگردانی بهرام عظیمی که مورد توجه پخش‌کنندگان بین‌المللی قرار گرفته، در پخش جهانی خود، «تهران 2121» نام خواهد گرفت.

                                     

«بهرام عظیمی» کارگردان این انیمیشن بلند سینمایی در گفت‌و‌گو خبرنگار سینمایی فارس اظهار داشت: غرفه انیمیشن تهران 1500 در سی‌و‌سومین جشنواره انسی فرانسه که یکی از معتبرترین جشنواره‌های انیمیشن در جهان است، برپا بود و در این غرفه تصاویری که تاکنون تهیه و آماده بود به نمایش گذاشته شد و پوستر فیلم نیز برای اولین‌بار رونمایی شد.
وی افزود: در این جشنواره بسیاری از کمپانی‌های معتبر آسیا، اروپا و‌ آفریقا نظیر کمپانی کینگ ران (ژاپن) و فیلموگراف و مینیاتور فیلموویچ (لهستان) ابراز تمایل کردند که پخش جهانی فیلم را خریداری کنند و در اختیار بگیرند.
عظیمی به فارس گفت: همچنین جشنواره پیساف کره و فیوچر فیلم ایتالیا درخواست این را داشتند که نخستین اکران فیلم در این جشنواره‌ها صورت گیرد.
به گفته این کارگردان نام‌آشنای انیمیشن قرار است «تهران 1500» برای حضور در عرصه‌های بین‌المللی زیرنویس انگلیسی، فرانسه و عربی شود.
عظیمی با اعلام این خبر که عنوان این انیمیشن در اکران جهانی تغییر می‌کند، گفت: از آن جایی که سال 1500 شمسی معادل با 2121 میلادی است، برای پخش جهانی فیلم عنوان آن را به تهران 2121 تغییر دادیم و این فیلم در نمایش‌های بین‌المللی خود با این عنوان به نمایش درخواهد آمد.
این انیماتور و کارگردان انیمیشن تهران 1500 به فارس گفت: «تهران 1500» در دومین حضور خود در عرصه‌های بین‌المللی، شهریور ماه در جشنواره پیساف کره جنوبی شرکت کنیم.
عظیمی با اشاره به چگونگی تبدیل این فیلم به نسخه 35 میلیمتری، گفت: ما برای تبدیل این فیلم به نسخه 35 میلیمتری و اصلاح رنگ آن با دو کمپانی اتریشی و ترکیه‌ای مذاکراتی کردیم و از آنجایی که نمایندگی ترکیه یکی از چند نماینده اصلی کمپانی کداک است و کارشان در سطح بین‌المللی قرار دارد به احتمال زیاد تبدیل این فیلم در ترکیه انجام خواهد شد.
براساس گزارش فارس، داستان این انیمیشن سینمایی که در سال 1500 هجری شمسی می‌گذرد، درباره زندگی گذشته و حال شخصی به نام اکبر آقا با بازی مهران مدیری در ژانر کمدی است که به مسایل اجتماعی فرهنگی و شهرنشینی می‌پردازد.
در انیمیشن «تهران 1500» از کاراکترهای هدیه‌ تهرانی، مهران مدیری، بهرام رادان، گوهر خیراندیش، مهتاب نصیر پور،حبیب رضایی و حسام نواب‌صفوی بهره گرفته شده و این بازیگران نقش‌های خود را دوبله کرده‌اند.
این انیمیشن بلند به کارگردانی بهرام عظیمی و با مشارکت مؤسسه تصویر شهر وابسته به معاونت هنری سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران و مؤسسه نسل اندیشه سبز تهیه خواهد شد.

منبع: فارس

+ نوشته شده توسط در جمعه 1388/05/02 و ساعت 10:20 |

قدس - معاون اجرايي سازمان سنجش آموزش کشور جزئيات برگزاري و توزيع کارت آزمونهاي کارداني به کارشناسي، کارشناسي و کارشناسي ارشد فراگير سال ۱۳۸۸ دانشگاه پيام نور را تشريح کرد.

 آزمون فراگير کارداني به کارشناسي ناپيوسته دانشگاه پيام نور
حسين توکلي در گفتگو با مهر افزود: در آزمون فراگير کارداني به کارشناسي ناپيوسته سال ۱۳۸۸ دانشگاه پيام نور ۱۵ هزار و ۹۳ داوطلب از طريق شبکه اينترنتي ثبت نام کرده اند که از اين تعداد ۸ هزار و ۴۰۰ نفر زن و ۶ هزار و ۶۹۳ نفر مرد هستند.
وي ادامه داد: بر اساس برنامه زماني پيش بيني شده اين آزمون صبح پنجشنبه ۲۹ مرداد ماه در ۱۰ کد رشته امتحاني در مراکز استانها برگزار مي شود.
 آزمون کارشناسي فراگير دانشگاه پيام نور
معاون اجرايي سازمان سنجش با اشاره به برگزاري آزمون کارشناسي فراگير دانشگاه پيام نور گفت: بر اساس برنامه زماني اين آزمون در ۲۲ کد رشته امتحاني، در ۱۶۴ شهرستان مختلف کشور و صبح جمعه 30 مرداد ماه برگزار مي شود.
وي اضافه کرد: کارت آزمون کارداني به کارشناسي از روز گذشته تا فردا بر روي سايت سازمان سنجش قرار داده مي شود.
توکلي ادامه داد: کارت آزمونهاي کارشناسي و کارشناسي ارشد دوره هاي فراگير نيز از روز ۲۶ مرداد ماه تا يک روز قبل از برگزاري آزمون يعني ۲۹ مرداد ماه در اختيار داوطلبان آزمون قرار مي گيرد.

 

+ نوشته شده توسط در چهارشنبه 1388/04/24 و ساعت 10:58 |
         

نامه ای که می بینید (تاریخ و شماره هم دارد) خیلی اتفاقی به دستم رسید، در بند آخر (شماره ۱۳) مطلبی نوشته که بزرگ شده اش به انتهای تصویر اضافه شده، اکنون با آن کار داریم و من و خیلی ها از آن بی اطلاع بودیم، ما فکر می کردیم که برگه های آزمون ها به تهران فرستاده می شود و در آن جا تصحیح می گردد و همین امر دلیل  این تاخیر غیرقابل هضم در دادن نمره ها می باشد.

اما در واقع این دروغ شاخ دار را به ما تحویل داده اند، تا بدین طریق تکریم ارباب رجوع و دانشجو را به نحو احسنت انجام دهند.

این مسئله مرا به یاد: من نبودم دستم بود، تقصیر آستینم بود، آستین واسه . . . انداخت که شاید خیلی هم مربوط نباشد، کمی فکر که می کنم می بینم چیزی نشده مثلا ما با دانستنش چه می کنیم؟

+ نوشته شده توسط در یکشنبه 1388/04/21 و ساعت 14:58 |

مطلب زیر بر گرفته از نوشته ی مهدی امام بخش در روزنامه ی همشهری با همین عنوان می باشد که در اختیار شما قرار می گیرد، خوشحال می شوم که نظرتان را در مورد این مطلب بدانم.

صحبت از حدود اختيار و آزادي انسان از مهم‌ترين بحث‌هايي بوده كه از آغاز شكل‌گيري تفكر فلسفي در محافل فكري و نزد انديشمندان مختلف مطرح بوده است. با توجه به این که هنوز بحث حدود و مرز آزادي انسان به‌ويژه در ارتباط با «خود» و «ديگري» نقل محافل فكري است.مطلب حاضر كوشيده تا از زاويه‌اي ميان‌رشته‌اي پرتوي تازه بر اين بحث بيفكند.

به راستي ما در زندگي، چگونه از بودن‌مان به عنوان فردي مستقل آگاه مي‌شويم؟ اگر مراحل مختلف روانشناسي رشد را بررسي كنيم، سن مشخصي براي اين مرحله از رشد نمي‌توان يافت و چه‌بسا كساني كه تا پايان عمر هيچ‌گاه نيز ناف‌شان بريده نمي‌شود و همواره در كمند والدين، خانواده، جامعه، قوم و... مي‌مانند.

اما در مورد شناخت آزادي بايد از مرحله‌اي ترسناك از زندگي سخن به ميان آورد كه مرحله بسيار در خور توجهي است؛ «هنگامي كه فرد خود به اين فردبودگي و استقلال از پدر و مادر و خانواده و جامعه پي مي‌برد و مي‌فهمد سرنوشتي جز تنهايي در انتظارش نيست»، خود را بر آستانه بي‌شمار انتخاب وحشت‌زده مي‌بيند كه محتاج پناهگاه و راهنماست. پناهگاهي كه تاكنون نه فقط به دليل حمايت والدين بلكه بيشتر به خاطر پندار توحيدي فرزند با خانواده‌اش وجود داشته است به ناگهان محو شده است.

وقتي با نفس خود تنها مي‌مانيم و با جهاني عجيب و غريب و دشمن روبه‌روييم، به قول داستايوفسكي؛« نيازي شديدتر از اين نداريم كه كسي يا چيزی را پيدا كنيم و هر چه زودتر موهبت آزادي را كه از شوربختي با آن چشم به جهان گشوديم تسليمش كنيم».
هراس‌زده در جست‌وجوي كسي يا چيزي هستيم كه با آن حلقه‌اي برقرار كنيم و در آن بياويزيم. ديگر نمي‌توانيم خودمان باشيم. ديوانه‌وار به هر در مي‌زنيم كه بار نفس منفردمان را زمين بگذاريم تا از آن خلاص شويم و دوباره احساس امنيت كنيم.


ادامه مطلب
+ نوشته شده توسط در شنبه 1388/04/13 و ساعت 15:18 |

خبرگزاری ها: در پی اظهارات نماینده دولت در ستاد کل نیروهای مسلح مبنی بر افزایش مدت دوره سربازی با مصوبه نمایندگان مجلس، نایب رئیس مجلس تاکید کرد: «تخفیف های درنظر گرفته شده برای مشمولان که تاکنون اعمال می شده به قوت خود باقی است.» سردار کمالی که به عنوان نماینده دولت در ستاد کل نیروهای مسلح در جلسه علنی دیروز حضور داشت پس از تصویب مصوبه مجلس مبنی بر کاهش مدت ضرورت خدمت براساس مدارک تحصیلی مختلف و برای تبیین این موضوع گفت: «آنچه مجلس تصویب کرد اصل خدمت را به قوت خود نگه داشت ولی برای 95 درصد سربازها عملاً خدمت سربازی را افزایش داد.» وی افزود: «پیش از این براساس تخفیف مقام معظم رهبری دوره خدمت وظیفه عمومی 18 ماه تعیین شده بود. بر همین اساس سربازی در مناطق عملیاتی 16 ماه و در مناطق محروم و بد آب و هوا 17 ماه بود.» سردار کمالی اظهار داشت: «دارندگان مدارک تحصیلی مختلف بنا به تخفیف مقام معظم رهبری، در مقاطع مختلف کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکترا و دکترای تخصصی به ترتیب یک تا چهار ماه از کاهش دوره خدمت برخوردار می شوند.» وی در پاسخ به سوال محمدرضا باهنر که ریاست جلسه علنی را بر عهده داشت و درباره تعیین تکلیف مشمولان در حال حاضر خواستار توضیح بود، گفت: «این مصوبه از سال 90 اجرایی می شود و تا آن زمان همان مصوبه مقام معظم رهبری، اجرا می شود.» سپس باهنر درباره ابهامات ایجاد شده درباره این مصوبه مجلس گفت: «تخفیف های درنظر گرفته شده برای مشمولان که تاکنون اعمال می شده به قوت خود باقی است.» وی افزود: «نمایندگان مقرر کردند فقط به خاطر ارائه مدارک تحصیلی در مقاطع مختلف در مدت دوره ضرورت خدمت تخفیف داده می شود درعین حال تخفیف های معمول که براساس نظر مقام معظم رهبری نیز اعمال می شده همچنان شامل حال مشمولان می شود.»

با تصویب نمایندگان مجلس مدت خدمت سربازی مشمولان زیردیپلم 24، دیپلم 22، فوق دیپلم 20، کارشناسی 18، کارشناسی ارشد 16 و دکترا 14 ماه تعیین شد.

منبع: روزنامه سرمایه

+ نوشته شده توسط در چهارشنبه 1388/04/10 و ساعت 20:3 |

. . . به سه خصلت ممتاز شده ام:

۱. عشق که از سخنم و نگاهم، دستم و حرکاتم، حیات و مماتم عشق می بارد. در عشق می سوزم و هدف حیات را، جز عشق نمی شناسم. در زندگی جز عشق نمی خواهم و جز به عشق زنده نیستم.

۲. فقر که از قید همه چیز آزادم و بی نیازم، و اگر آسمان و زمین را به من ارزانی کنند تاثیری نمی کند.

۳. تنهایی که مرا به عرفان اتصال می دهد و مرا با محرومیت آشنا می کند.

کسی که محتاج عشق است در دنیای تنهایی با محرومیت می سوزد و جز خدا کسی نمی تواند انیس شب های تار او باشد و جز ستارگان اشک های او را پاک نخواهند کرد و جز کوه های بلند راز و نیاز او را نخواهند شنید و جز مرغ سحر ناله ی صبح گاه او را حس نخواهد کرد. به دنبال انسانی می گردد تا او را بپرستد یا به او عشق بورزد ولی هرچه بیش تر می گردد کم تر می یابد . . .

. . . عشق هدف حیات و محرک زندگی من است. و زیباتر از عشق چیزی ندیده ام و بالاتر از عشق چیزی نخواسته ام.

عشق است که روح مرا به تموج وا می دارد، قلب مرا به جوش می آورد، استعدادهای نهفته ی مرا ظاهر می کند، مرا از خودخواهی و خودبینی می راند. دنیای دیگری را حس می کنم. در عالم وجود محو می شوم. احساس لطیف و قلبی حساس و دیده ای زیبابین پیدا می کنم. لرزش یک برگ، نور یک ستاره ی دور، موریانه ی کوچک، نسیم ملایم سحر، موج دریا، غروب آفتاب همه احساس و روح مرا می ربایند و از این عالم مرا به دنیای دیگری می برد .  . . . این ها همه و همه از تجلیات عشق است . . .  .

به خاطر عشق است که فداکاری می کنم. به خاطر عشق است که به دنیا با بی اعتنایی می نگرم و ابعاد دیگری را می یابم. به خاطر عشق است که دنیا را زیبا می بینم و زیبایی را می پرستم. به خاطر عشق است که خدا را حس می کنم و او را می پرستم و حیات و هستی خود را تقدیمش می کنم . . .  .

گوشه ای از دست نوشته های شهید چمران، منبع: کتاب خدا بود و دیگر هیچ نبود

 

+ نوشته شده توسط در سه شنبه 1388/04/02 و ساعت 22:55 |


Powered By
BLOGFA.COM